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書卷漫步
設定先看眼前用得到的。

起開魔王君

《起開魔王君》先看資訊空白會不會影響眼前理解,再分辨那是需要處理的閱讀疑問,還是可以保留的想像。規則的代價值得另想。評價世界觀是否值得細讀,可以從自己願意多停留的具體安排談起,同時交代尚未理解的疑問,讓興趣與困惑都保留在閱讀記錄裡。

起開魔王君
「提示如何出現可以觀察。」
— 墨色漫廊
01
我要搶走她

搶女友速成班

《起開魔王君》人物對環境的認識可能有限,閱讀時可以把他的判斷和自己已經看見的事分開,保留資訊不一致的可能。整理設定時,先寫眼前確定的部分,未解之處另外保留。不妨先整理已經看過的實際運作,再回頭讀解釋文字。

02
野性之城

漫畫店工讀生

判斷規則有沒有矛盾之前,先確認適用的條件是否相同。某個名稱容易造成誤會時,可以記下自己最先想到的意思,再與實際用途對照,找出閱讀落差發生的位置。小小的稱呼也有脈絡。

03
中二亞瑟王

享用你的愛

規則要搭配實際行動看。同樣的名詞在不同情境出現,作用是否一致值得比較。背景介紹的用詞若抽象,可以找出具體行動作為參照。

04
美男高校地球防衛部LOVE!

GHOST

看見與預期不同的慣例,可以先確認它在這裡如何運作。場景名稱不等於完整理解。一個地方也能逐步理解。

05
鬼來訊

每日攻略計畫

當背景介紹讀來不容易親近,可以先找一件人物正在處理的小事,透過具體的需求與行動理解環境,再逐步接回較抽象的說明。眼前的限制也屬於設定。限制出現之後,原先可行的方法是否仍然適用?

06
幸福來得太突然

加油!中村同學!!

兩種環境的差別若影響人物處理問題的方法,設定便與行動有了連接,這也是比較生活方式的一個切入點。遇到例外不必立刻認定前後衝突,先整理它多了哪些條件。環境裡誰有選擇、誰受限制,也能當作理解背景的角度。

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